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  • 硬地滾球港隊代表張家棟 大腦麻痹致DSE要代筆 目標參加殘奧
    硬地滾球港隊代表張家棟 大腦麻痹致DSE要代筆 目標參加殘奧
  • 張家棟是今屆文憑試考生,亦是香港硬地滾球隊代表,他出生時腦部受損,對肌肉控制及協調有困難,不能書寫或走路。
    張家棟是今屆文憑試考生,亦是香港硬地滾球隊代表,他出生時腦部受損,對肌肉控制及協調有困難,不能書寫或走路。
  • 張家棟是今屆文憑試考生,亦是香港硬地滾球隊代表,他出生時腦部受損,對肌肉控制及協調有困難,不能書寫或走路。
    張家棟是今屆文憑試考生,亦是香港硬地滾球隊代表,他出生時腦部受損,對肌肉控制及協調有困難,不能書寫或走路。
  • 硬地滾球適合傷殘人士玩,玩法是投擲代表自己方的色球(紅色或藍色),更貼近白色目標球者得分。
    硬地滾球適合傷殘人士玩,玩法是投擲代表自己方的色球(紅色或藍色),更貼近白色目標球者得分。
  • 張家棟現時在香港紅十字會總會進行實習,負責核對捐款資料,暑假結束後,會到浸會大學就讀基礎文憑課程。
    張家棟現時在香港紅十字會總會進行實習,負責核對捐款資料,暑假結束後,會到浸會大學就讀基礎文憑課程。
  • 訪問期間,爸爸幾度餵張家棟喝水,張指兩次出賽,爸爸均以助手身分陪伴出隊。
    訪問期間,爸爸幾度餵張家棟喝水,張指兩次出賽,爸爸均以助手身分陪伴出隊。
  • 訪問進行時張家棟有點緊張,由父母全程緊牽,避免他過度移動。
    訪問進行時張家棟有點緊張,由父母全程緊牽,避免他過度移動。
  • 張家棟由爸爸陪同,出戰杜拜2017亞洲青少年殘疾人運動會。
    張家棟由爸爸陪同,出戰杜拜2017亞洲青少年殘疾人運動會。
  • 張家棟與爸爸(左)出戰杜拜2017亞洲青少年殘疾人運動會。
    張家棟與爸爸(左)出戰杜拜2017亞洲青少年殘疾人運動會。
  • 張家棟(左)出戰中華人民共和國第十屆殘疾人運動會。
    張家棟(左)出戰中華人民共和國第十屆殘疾人運動會。

上課寫筆記、閒時上網打機、課後打藍球,對普通中學生來說平平無奇的日常活動,對患有大腦麻痺症的張家棟來說卻不容易。

張家棟是今屆文憑試考生,亦是香港硬地滾球隊代表,他出生時腦部受損,對肌肉控制及協調有困難,不能書寫或走路,但他未想過放棄,反而努力兼顧學業及打波,坦言「又要讀書,又要訓練,話唔辛苦就假嘅」,但又說「當你好鍾意一樣嘢嘅時候,你係唔會覺得攰」。

無法行走或書寫 考試要口述再靠代筆

現年20歲的張家棟,是22周早產嬰兒,小腦內的杏仁體未發育成熟,導致控制和協調肌肉以至平衡都有困難,需要輪椅代步,亦難以寫字,考試需要口述答案並靠代筆員書寫。

文憑試上月放榜,張家棟是考生之一,他提到考數學科最困難,因為指示必須清晰,以免有作弊之嫌,如遇上畫圖題目就更加複雜,「因為我指唔到畀代筆員睇,要用格仔紙,講『唔該由第二行第三格,連到第六行第一格』」。

疫情嚴峻導致要上網課,張家棟直言跟不上進度,因他不能打字,需要等實體本寄來,再由父母代筆書寫,亦不能報讀「雞精」補習班,張媽媽指「佢當時都會有啲患得患失」。他利用吃晚飯前後的空餘時間溫習,自訂時間表,把握每分每秒,最後雖未能達到入讀本地大學的最低收生要求,但表示已報讀香港浸會大學的基礎課程,希望鞏固學業根基,同時發掘個人興趣,尋找未來可行及適合的發展方向。

指讀書是唯一出路 不想成為社會負累

面對重重難關,張家棟始終未有放棄,因他認為「讀書係殘疾人士唯一嘅出路」,不能靠體力勞動謀生,又説「我唔想成為社會負累,想貢獻社會」。他現時在香港紅十字會總會實習,負責核對捐款資料,暑假結束後,會到浸會大學就讀基礎文憑課程。

腦癇症加手肘外翻 「因禍得福」學新技巧

張家棟2007年初次接觸硬地滾球,「當初覺得啲波碌吓碌吓,好似幾得意,同埋有啲策略諗吓」,至2011年被香港隊教練發掘進隊,他坦言「其實訓練係好辛苦同悶,因為肌張力每日都唔同,有時練好耐都黐唔到(目標球)」。

張家棟曾患上腦癇症,容易抽筋,要改用管道打波,痊愈後用「下手」打,卻出現手肘外翻,教練又讓他改學「上手」投球,他兩次均沒有氣餒,只跟自己說「唔緊要,慢慢嚟」,他認為最重要是保持放鬆,更覺得學習到不同投擲技巧是「因禍得福」。

心態決定表現 殘奧是終極目標

訪問時張家棟有點緊張,由父母全程緊牽,避免他過度移動。他提到情緒對其生理反應影響大,如太激動,肌肉難以放鬆,投球會有大偏差。最印象深刻是出席2017年亞洲青少年賽,對手是實力強大的南韓及伊朗,他自知勝算低,反而沒有太大壓力,終以2比1及6比3取勝,惜後來心態未調整好,以為自己穩能出線,結果卻以1比7大比數落敗日本。

張家棟平日會看不同國家選手的比賽影片,代入其中,比較其他人的打法。他表示短期目標是參加國際賽事,累積經驗,又笑稱「殘奧係終極目標」。

父母常伴左右 支持兒子兼顧學業和運動

訪問期間,爸爸幾度餵張家棟喝水,張指兩次出賽,爸爸均以助手身分陪伴出隊。由於投球的力量可能導致輪椅翻側,爸爸負責扶著輪椅並控制方向,他說「同爸爸好有默契,偏左定偏右,爸爸都知」。

練習過程中,媽媽會幫忙磋球和執球,笑言「一日執成幾百個波!」但表示很高興兒子從硬地滾球中找到自信,同時擴闊圈子,「唔同層面嘅人都用身教幫我個仔」。倘若兒子能平衡學業和運動,她會繼續支持。

資料來源: 香港01

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